Percorsi psicologici
per bambini, adolescenti, adulti plusdotati
“Come una foresta pluviale tropicale, le persone plusdotate sono intense, estremamente complesse, piene di vita e costantemente fraintese.”
Paula Prober
Cosa è la plusdotazione e perchè è fondamentale fare la valutazione?
La plusdotazione cognitiva è una caratteristica complessa che si manifesta attraverso un’intelligenza significativamente superiore alla media, un’elevata capacità di elaborazione delle informazioni, una spiccata creatività e un profondo desiderio di apprendere. Tuttavia, non si tratta semplicemente di valutare la presenza di un alto quoziente intellettivo (QI), ma di comprendere profondamente un insieme di caratteristiche cognitive, emotive e comportamentali che influenzano profondamente il modo in cui la persona percepisce e interagisce con il mondo.
Oltre agli aspetti cognitivi, nelle persone plusdotate si osserva frequentemente una profonda sensibilità emotiva, una forte empatia e una grande intensità nelle esperienze vissute. Questo può portare sia a una maggiore capacità di comprensione e connessione con gli altri, sia a sfide legate alla gestione delle emozioni, dell’ansia e dell’adattamento sociale.
Come faccio a capire se sono plusdotato? O se mio figlio è plusdotato?
Non è sempre facile riconoscere i segnali di una plusdotazione perchè possono variare molto da una persona all’altra. Alcune aspetti sembrano però essere comuni, ad esempio:
- Sviluppo precoce del linguaggio e delle competenze cognitive: i bambini plusdotati tendono a parlare in modo articolato prima dei coetanei e a mostrare una comprensione avanzata di concetti complessi.
- Memoria eccezionale: spesso ricordano dettagli con grande precisione e assimilano nuove informazioni rapidamente.
- Curiosità insaziabile e pensiero critico: fanno domande complesse, si interessano a molteplici argomenti e cercano di approfondire ogni aspetto della realtà.
- Elevata sensibilità emotiva: possono mostrare una forte empatia, intensità emotiva e reazioni profonde agli stimoli esterni.
- Creatività e immaginazione fuori dal comune: tendono a inventare storie elaborate, trovare soluzioni originali ai problemi e manifestare interesse per l’arte, la musica o la scrittura.
- Tendenza alla perfezione e all’autocritica: possono avere aspettative molto alte su sé stessi e sperimentare frustrazione se non raggiungono i propri standard.
- Difficoltà nell’adattarsi a contesti scolastici tradizionali: alcuni bambini plusdotati si annoiano facilmente in classe, mostrano disinteresse per attività ripetitive o possono avere difficoltà nelle relazioni con i coetanei.
Come si svolge il percorso psicologico di The Family Trainer per bambini, adolescenti, adulti plusdotati?
Il primo passo è un colloquio conoscitivo con i genitori (nel caso di bambini e adolescenti) o con l’adulto interessanto, per ricostruire insieme la storia, gli eventi e le caratteristiche principali della persona.
Identifichiamo le risorse, i punti di forza, i talenti espressi o ancora da scoprire.
Consegno alla persona o alla famiglia una serie di questionari che chiedo di compilare ai genitori o alla persona interessata, e nel caso di bambini e adolescenti anche agli insegnanti.
Ci prendiamo una o due sessioni di tempo per la somministrazione di alcuni test. I test avvengono in un clima di profonda tranquillità affinchè la persona si senta a suo agio. Solitamente bambini e ragazzi mi dicono che si divertono molto a fare i test!
Con i dati raccolti si redige una relazione (una versione estesa per genitori e una versione per la scuola) e si fissa un incontro di restituzione della valutazione della durata di un’ora.
E dopo la valutazione cosa succede?
Sulla base di quello che emerge dalla valutazione possiamo considerare diverse opzioni per proseguire il percorso. Le trovi elencate qui di seguito.
Percorso di orientamento e supporto per i genitori di bambini e adolescenti plusdotati
Per comprendere a fondo cosa è la plusdotazione e affrontare i problemi che emergono nella relazione con tuo figlio/a. Uno spazio di ascolto e confronto non giudicante con indicazioni psicoeducative mirate.
Gruppi per genitori di bambini e ragazzi plusdotati
Per confrontarsi, sostenersi e attivare le risorse necessarie nella relazione quotidiana con il bambino e adolescente plusdotato
Percorso psicologico di supporto per il bambino, adolescente o adulto plusdotato
Indicato quando le sfide della plusdotazione impattano sul benessere emotivo e sociale della persona, sia per quel che concerne le relazioni sociali, sia per gli aspetti critici legati alle fasi di transizione
Percorsi di training cognitivo
Per chi a fronte di elevate capacità generali mostra fragilità nelle funzioni esecutive di base quali attenzione, memoria e pianificazione.
Spiegami le tue difficoltà. Agiremo subito insieme per trovare delle soluzioni!